Se espera que los empleados mantengan altos estándares en sus relaciones escolares, demuestren integridad y honestidad, sean considerados y cooperativos, y mantengan relaciones profesionales y apropiadas con estudiantes, padres, personal y demás personas. Además, el Código de Ética para Educadores de Illinois, adoptado por la Junta Estatal de Educación de Illinois, se incorpora a este Código de Conducta. Cualquier empleado que acose sexualmente a un estudiante, que intencionalmente o por negligencia no reporte un caso de presunto abuso o negligencia infantil según lo exige la Ley de Reporte de Niños Abusados y Abandonados (325 ILCS 5/), que participe en el acoso sexual según se define en 720 ILCS 5/11-25, que participe en conductas de acoso sexual, que viole los límites de la conducta apropiada entre empleados escolares y estudiantes, que participe en conducta sexual inapropiada según se define en 105 ILCS 5/22-85.5, o que de cualquier otra manera viole una norma de conducta para empleados, estará sujeto a medidas disciplinarias que pueden incluir el despido.

 

Las conductas de acoso prohibidas incluyen, como mínimo, la conducta sexual inapropiada. La conducta sexual inapropiada es (i) cualquier acto, incluyendo pero no limitado a, cualquier comunicación verbal, no verbal, escrita o electrónica o actividad física, (ii) por parte de un empleado con contacto directo con un estudiante, (iii) que esté dirigido hacia o con un estudiante para establecer una relación romántica o sexual con el estudiante. Ejemplos incluyen, pero no limitados a: una invitación sexual o romántica, citas o solicitar una cita, participar en diálogos sexualizados o románticos, hacer comentarios sexualmente sugerentes que estén dirigidos hacia o con un estudiante, autorrevelación o exposición física de naturaleza sexual, romántica o erótica, y un contacto sexual, indecente, romántico o erótico con el estudiante.

 

Las normas adicionales sobre la relación entre el personal y los estudiantes exigen que el personal mantenga una relación profesional con los estudiantes, incluyendo todas las expectativas sobre los límites entre el personal y los estudiantes, tal como se especifica anteriormente, reconociendo la mayoría de edad de los estudiantes, no estando a solas en un aula cerrada con un solo estudiante, independientemente de su género, no transportando a un solo estudiante en un vehículo, independientemente de su género, no tomando ni poseyendo fotos o videos de un estudiante, y no reuniéndose con un estudiante ni contactándolo fuera del rol profesional del personal.

​

Para obtener más información, consulte la Guía de recursos para la respuesta y prevención del abuso sexual proporcionada por la Junta Estatal de Educación de Illinois.